Вторник, 05 декабря 2023 14:43

Августовское совещание педагогических работников образования Городского округа  «Жатай»

 

30 августа 2023 года в МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай» состоялось августовское совещание педагогических работников образования Городского округа «Жатай» на тему: « Векторы развития образования в современных условиях».

Открытие совещания началось с государственного гимна Российской Федерации и Республики Саха (Якутия).

Видеообращение министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова  придало особое значение Августовскому совещанию работников образования ГО «Жатай». Сергей Сергеевич поздравил педагогов с наступающим учебным годом и вкратце ознакомил  о нововведениях, которые вступят  в силу с 1 сентября: «С 1 сентября вводятся единые учебники по истории, в которых отражены разделы о специальной военной операции и о вхождении новых регионов в состав России, вводится профориентационная работа с 6 класса, трудовое воспитание и много тех предложений инициаторами которых стали педагоги со всей России». Также Сергей Сергеевич напомнил о том, что проходит Всероссийская акция «Спасибо, учитель!».

С основным докладом выступил начальник отдела образования Окружной Администрации ГО «Жатай», Турнаев Евгений Николаевич. Евгений Николаевич в содержательном докладе представил задачи повышения качества образования  и отметил о преобразованиях, которые произошли в системе образования за 5 последних лет.

Заместитель директора по воспитательной работе МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай», Чипизубова В.В., выступила с докладом «Патриотическое воспитание обучающихся». А также  отметила достижения обучающихся ГО «Жатай»  в мероприятиях  патриотического воспитания на муниципальном, региональном, федеральном  уровнях.

Заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №2 им.Д.Х.Скрябина ГО «Жатай», Дементьева О.В., выступила с докладом «Профессиональный минимум и профориентационная работа в общеобразовательном учреждении».

Министерство просвещения Российской Федерации реализует профориентационные проекты, в том числе в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование».

Минпросвещения России разработало единую модель профориентационной деятельности, в ее основу заложен профориентационный минимум для школьников 6–11-х классов, включая детей с ОВЗ и инвалидностью.

Профминимум включает три уровня на выбор образовательной организации: базовый (не менее 40 часов в учебный год), основной (не менее 60 часов в учебный год), продвинутый (не менее 80 часов в учебный год).

Каждый уровень профминимума реализуется по семи ключевым направлениям:

  1. Профильные предпрофессиональные классы (инженерные, медицинские, космические, IT, педагогические, предпринимательские), ориентированные на востребованные профессии на рынке труда;
  2. Урочная деятельность, которая включает 100 тыс. часов дополнительных материалов к учебным предметам (физика, химия, математика, технология), разработанных Фондом гуманитарных проектов, с целью профессионального окрашивания уроков;
  3. Внеурочная деятельность, предусматривающая один час в неделю на проведение профориентационных мероприятий (онлайн-диагностика, уроки, проектная деятельность, профориентационные программы, классные часы, в том числе просмотр выпусков открытых онлайн-уроков «Шоу профессий», беседы, дискуссии, мастер-классы, коммуникативные и деловые игры, консультации педагога и психолога, моделирующие профессиональные пробы в онлайн-формате и др.);
  4. Воспитательная работа (экскурсии на производство, лекции, профориентационные выставки, ярмарки, профессиональные пробы, дни открытых дверей в колледжах и вузах, открытые уроки технологии на базе колледжей, встречи с представителями разных профессий, конкурсы профориентационной направленности, чемпионаты по профессиональному мастерству «Абилимпикс», «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий);
  5. Дополнительное образование (посещение занятий с учетом склонностей и образовательных потребностей);
  6. Профобучение (обучение по программам подготовки по профессиям рабочих и служащих по образцу существовавших учебно-производственных комбинатов);
  7. Взаимодействие с родителями или законными представителями (проведение не менее двух собраний с представителями разных профессий).

Строева А.И., заместитель заведующей МБДОУ д/с №3 «Чебурашка» по учебно-воспитательной работе выступила с докладом «Наставничество как способ развития педагогических компетенций начинающих специалистов» .  2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника направлены на повышение престижа профессии учителя.

О деятельности местного отделения «Движение первых» ГО «Жатай» и о достижениях рассказала Скрябина А.А., муниципальный координатор «Движение первых» ГО «Жатай».

Татарченко Ю.В., Советник директора по воспитательной работе и взаимодействию с общественными организациями в образовательных учреждениях МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай», поделилась опытом работы первичного отделения «Движение первых в МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай» .

О реализации программ «Движение первых» в период летней оздоровительной кампании и оздоровления детей в ГО «Жатай» рассказала Попова Т.И., директор МБОУ ДО ЦВР «Росток» ГО «Жатай»).

Об участии во Всероссийском проекте «Университетская смена» в г.Тула рассказала Сергеева А.А., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай»).

«Университетские смены» — это образовательные программы для школьников 14-17 лет, проводимые в летний период вузами. Они предлагают уникальную возможность ознакомиться с высшим образованием, пройти профориентацию, развить свои интеллектуальные и творческие способности.

В торжественной обстановке начальник отдела по работе с детьми Якутского республиканского отделения ВДПО, вручила благодарственные письма, Пирязеву Е.Б., учитель ОБЖ МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай»,  Чипизубовой В.В., заместителю директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ №1» ГО «Жатай»

Особое внимание будет уделено реализации мероприятий в рамках проведения Года педагога и наставника, построению единой системы военно-патриотического воспитания, организации воспитательной деятельности и профессиональной ориентации обучающихся.

 

Прочитано 41 раз