Уважаемые предприниматели!

  С 1 сентября 2024 года режим онлайн проверки стал обязательным для молочной продукции и упакованной воды для всех продавцов!

 С 1 ноября 2024 года режим онлайн проверки становится обязательным для пива и слабоалкогольных напитков в потребительских упаковках, антисептиков, БАД, обуви, фотоаппаратов, шин, одежды, духов.

 Заранее обновите кассовое ПО!

 В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 21 ноября 2023 г. № 1944 «Об утверждении перечня случаев, при которых продажа товаров, подлежащих обязательной маркировке средствами идентификации, запрещена на основании информации, содержащейся в государственной информационной системе мониторинга за оборотом товаров, подлежащих обязательной маркировке средствами идентификации, или отсутствия в указанной государственной информационной системе необходимой информации о таких товарах, и особенностей внедрения указанного запрета в отношении отдельных товаров, а также Правил применения запрета продажи товаров, подлежащих обязательной маркировке средствами идентификации, на основании информации, содержащейся в государственной информационной системе мониторинга за оборотом товаров, подлежащих обязательной маркировке средствами идентификации, или отсутствия в указанной государственной информационной системе необходимой информации, в том числе правил получения информации из указанной государственной информационной системы» (далее – постановление № 1944, Перечень, Правила, информационная система маркировки) с 1 сентября 2024 г. вступили в силу требования о проверке сведений из информационной системы маркировки о молочной продукции и упакованной воде  в порядке, предусмотренном Перечнем и Правилами, участниками оборота товаров, подлежащих обязательной маркировке средствами идентификации, осуществляющими розничную продажу товаров (далее – продавцы), за исключением продавцов – крупных торговых сетей, в отношении которых требования введены ранее – с 1 мая 2024 г.

В соответствии с пунктом 9 Правил, продавец должен соответствовать всем требованиям, установленным правилами маркировки отдельных видов товаров, в отношении которых введена обязательная маркировка, к участникам оборота товаров, а также иметь программное обеспечение, позволяющее осуществлять обмен сведениями и (или) электронными документами с информационной системой маркировки в соответствии с форматами и протоколами информационного обмена, опубликованными на официальном сайте оператора информационной системы маркировки в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в части, касающейся определения случаев запрета продажи товаров.

По данным Оператора и поставщиков программных решений, в настоящее время доля участников оборота товаров, которые обновили свои учетные системы для обеспечения  вводимых требований, составляет порядка 50% от общего числа участников оборота товаров.

Учитывая изложенное, Министерство предпринимательства, торговли и туризма Республики Саха (Якутия) просит продавцов упакованной водой и молочной продукцией в срочном порядке обновить свои учетные системы, чтобы соответствовать установленным правилам маркировки отдельных видов товаров.

Подробно о требованиях к рознице по разрешительному режиму и сроках вступления в силу вы можете узнать из статьи https://markirovka.ru/community/rezhim-proverok-na-kassakh/rezhim-proverok-na-kassakh.

В последние годы в крупных городах, наблюдается новый и неожиданный феномен — квадробика. Это явление представляет собой активную игру, где дети переодеваются в костюмы животных и передвигаются на четвереньках, подражая повадкам зверей. Впервые квадробика стала привлекать внимание на детских площадках и в общественных парках, где дети, облаченные в яркие костюмы, начинают копировать движения и звуки различных животных. Внешне это выглядит как оживший зоопарк или театр, где юные участники полностью погружаются в роль выбранного животного.

Что такое квадробика?

Квадробика — это относительно новый и необычный вид активности, который стал популярен среди детей и подростков. Она представляет собой игру, в ходе которой участники переодеваются в костюмы животных и имитируют их поведение, передвигаясь на четвереньках. В отличие от традиционных игр и видов спорта, квадробика сочетает в себе элементы ролевой игры и физической активности, создавая уникальное сочетание, которое привлекает детей своей необычностью и возможностью творческого самовыражения.

Ключевая особенность квадробики — это её подвижная форма. Дети, надев костюмы животных, ползают по земле, прыгают, делают перевороты и выполняют другие движения, напоминающие повадки животных. Это позволяет им не только развивать физические навыки, но и глубже погружаться в игру, полностью отождествляя себя с выбранным персонажем.

Места для проведения таких игр могут варьироваться: это могут быть как домашние условия, так и общественные пространства — парки, детские площадки и даже городские площади. Квадробика в общественных местах часто вызывает интерес у прохожих и становится объектом внимания и обсуждения, что также способствует её популяризации.

Квадробика стала популярной среди детей и подростков по нескольким причинам. Прежде всего, это активность, которая сочетает в себе элементы игры и физической нагрузки, что делает её привлекательной для детей разного возраста. В отличие от традиционных видов спорта, квадробика не требует специальных навыков или оборудования, что делает её доступной и легкой для освоения.

Кроме того, квадробика предоставляет возможность для самовыражения и творчества. Дети могут сами выбирать, в какого животного они хотят превратиться, создавать собственные костюмы и придумывать сценарии игр. Это помогает развивать креативное мышление, умение работать в команде и способность к импровизации.

Влияние медиа и социальных сетей также сыграло значительную роль в распространении квадробики. Благодаря интернету дети и подростки могут легко находить единомышленников, делиться своими идеями и получать поддержку от сверстников. Популярные блогеры и видеоканалы, посвященные квадробике, также способствовали росту интереса к этому явлению, создавая позитивный имидж и привлекая новых участников.

Тем не менее, массовая популяризация квадробики вызывает и определенные опасения. Родители и педагоги обеспокоены возможными рисками для физического и психического здоровья детей. Чрезмерное увлечение квадробикой может привести к травмам, а также вызвать проблемы с социальным взаимодействием, особенно если дети начинают отождествлять себя с животными и теряют связь с реальностью. Эти вопросы требуют внимательного анализа и подхода, чтобы обеспечить безопасное и здоровое развитие детей, участвующих в квадробике.

Психологический аспект квадробики

Влияние на психическое здоровье

Положительные аспекты

Квадробика обладает несколькими положительными психологическими аспектами, которые могут способствовать гармоничному развитию ребёнка. Во-первых, она активно развивает воображение и креативное мышление. Дети, участвующие в квадробике, погружаются в мир фантазии, где они могут быть любыми животными, придумывать себе истории и роли. Этот процесс помогает развивать способность к абстрактному мышлению, что является важным навыком для когнитивного развития.

Во-вторых, квадробика способствует физической активности. В отличие от пассивных видов досуга, таких как просмотр телевизора или игры на компьютере, квадробика требует от детей активного движения, что улучшает их физическое состояние и координацию. Поскольку дети подражают животным, они выполняют разнообразные движения, которые могут укреплять мышцы и развивать гибкость.

Кроме того, квадробика способствует социализации. В большинстве случаев это коллективная игра, в которой дети учатся взаимодействовать друг с другом, договариваться и работать в команде. Они развивают навыки общения и учатся находить общий язык со сверстниками. Это особенно важно для детей, которые испытывают трудности в социальных взаимодействиях, так как квадробика предоставляет им возможность почувствовать себя частью группы и наладить контакт с другими детьми​.

Потенциальные риски

Несмотря на множество положительных аспектов, квадробика также имеет свои потенциальные риски для психического здоровья детей. Одним из таких рисков является чрезмерное увлечение. Если ребенок проводит слишком много времени в роли животного, это может привести к изоляции и снижению интереса к другим видам деятельности. Погружение в игру может стать способом ухода от реальности и проблем, что в конечном итоге может привести к трудностям в адаптации и взаимодействии с окружающим миром.

Еще одним потенциальным риском является нарушение границ реальности и игры. Детям младшего возраста может быть сложно различить, где заканчивается игра и начинается реальная жизнь. Постоянное пребывание в роли животного может затруднить понимание социальных норм и правил, что может вызвать проблемы в поведении и общении с другими людьми. Важно, чтобы дети понимали, что игра — это временное занятие, а реальность требует других форм поведения и взаимодействия​. 

Причины участия в квадробике

Одной из основных причин, по которой дети увлекаются квадробикой, является стремление к самовыражению и принадлежности к группе. Квадробика предоставляет детям уникальную возможность выразить себя, попробовать новые роли и взаимодействовать с окружающими в игровом контексте. В группе детей, участвующих в квадробике, они чувствуют себя частью сообщества, где их принимают и поддерживают. Это особенно важно для тех, кто испытывает трудности в установлении социальных связей в других контекстах.

Еще одной важной причиной является удовлетворение психологических потребностей. В процессе имитации животных дети находят ощущение безопасности и принятия. Они могут выражать свои эмоции и чувства через игру, что помогает им лучше понимать и управлять своими внутренними состояниями. Роль животного может предоставить детям чувство идентичности, особенно если они испытывают трудности в осознании и принятии себя в реальной жизни​​.

Таким образом, квадробика может выполнять несколько важных функций в жизни ребенка: она помогает в самовыражении, социализации и эмоциональной регуляции. Однако важно помнить о необходимости поддерживать баланс между игрой и реальной жизнью, чтобы избежать потенциальных рисков и обеспечить гармоничное развитие ребёнка.

Оценка квадробики как способа снятия стресса и эмоциональной разрядки

Многие психологи положительно оценивают квадробику как инструмент для снятия стресса и эмоциональной разрядки. Квадробика позволяет детям выразить подавленные эмоции через физическую активность и ролевую игру. Это особенно важно для детей, которые склонны к тревожности или испытывают трудности в эмоциональном самовыражении​

Квадробика помогает улучшить эмоциональную регуляцию. Погружение в игру и имитация поведения животных позволяет детям проработать свои эмоции и получить положительный опыт взаимодействия с окружающим миром. Это способствует снижению уровня стресса и повышению общей психологической устойчивости​.

Как реагировать на квадробику?

Рекомендации для родителей и педагогов

Как поддерживать интерес ребенка к квадробике безопасным образом

Ставьте разумные границы: Для поддержания здорового интереса к квадробике необходимо устанавливать временные рамки и следить за тем, чтобы ребенок также уделял внимание другим важным аспектам своей жизни, таким как учеба и общение с друзьями. Чёткие границы помогают предотвратить чрезмерное увлечение и поддерживать баланс между разными видами деятельности​.

Когда следует беспокоиться

Признаки, на которые стоит обратить внимание: чрезмерное увлечение, социальная изоляция, агрессивное поведение

Родители и педагоги должны быть внимательны к определённым признакам, которые могут сигнализировать о необходимости вмешательства:

Чрезмерное увлечение квадробикой: Если ребёнок проводит слишком много времени, играя в квадробику, и игнорирует другие важные аспекты жизни, такие как учеба и социальные контакты, это может указывать на проблемы с адаптацией. 

Социальная изоляция: Если ребёнок начинает избегать общения с друзьями и предпочитает играть в одиночку, это может быть тревожным сигналом. Родители должны обращать внимание на такие изменения в поведении и при необходимости обращаться за помощью к специалистам​​.

Агрессивное поведение в отношении других детей или животных может свидетельствовать о внутренних проблемах, которые требуют внимания и коррекции​​.

Квадробика, как новый феномен среди детей и подростков, вызывает неоднозначные реакции со стороны родителей и педагогов. С одной стороны, она способствует развитию воображения, физической активности и социального взаимодействия. С другой стороны, чрезмерное увлечение квадробикой может привести к социальной изоляции и возникновению трудностей в адаптации к реальной жизни.

Психологи отмечают, что подобные увлечения могут быть полезными при условии, что они не становятся единственным занятием ребёнка и не заменяют другие важные аспекты его жизни. Квадробика, как и любое увлечение, требует осознанного и ответственного подхода со стороны взрослых. Родителям и педагогам важно быть в курсе интересов детей, активно участвовать в их жизни и обеспечивать безопасные условия для игр.

Ключевым моментом в этом контексте является наблюдение за поведением и настроением ребёнка, а также своевременная реакция на любые признаки чрезмерного увлечения или социальной изоляции. Открытый диалог с детьми и поддержка их интересов способствуют здоровому развитию и помогают избежать возможных негативных последствий.

Открытый и честный диалог с детьми помогает родителям и педагогам лучше понять их потребности и желания. Важно создать атмосферу, в которой ребенок будет чувствовать себя комфортно, делясь своими мыслями и чувствами. Такой подход способствует укреплению доверия и помогает своевременно выявлять и решать возможные проблемы.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав

Окружной Администрации ГО «Жатай»

ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 14 октября 2024 год № 69-Г Об утверждении муниципальной программы «Профилактика правонарушений и комплексная безопасность Городского округа «Жатай» на 2025-2029 годы»

ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 14 октября 2024 г. № 70-Г О внесении изменений в Приложение № 2 " Состав комиссии по соблюдению требований к служебному поведению муниципальных служащих Окружной Администрации ГО "Жатай" и урегулированию конфликта интересов" утвержденный Постановлением Главы ГО "Жатай" от 04 июня 2020 года № 47-Г

ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 15 октября 2024 г. № 71-Г О внесении изменений в Приложение № 2 " Состав комиссии по координации работы по противодействию коррупции в Окружной Администрации Городского округа "Жатай", утвержденный Постановлением Главы ГО "Жатай" от 08 мая 2020 года № 36-Г

ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 16 июля 2024 г. № 55-Г Об  утверждении Административного регламента предоставления муниципальной услуги «Постановка на учет и направление детей в образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные программы дошкольного образования» 

Определение кадастровой стоимости на вновь учтенные объекты недвижимости, ранее учтенные объекты недвижимости в случае внесения в Единый государственный реестр недвижимости (ЕГРН) сведений о них и объектов недвижимости, в отношении которых произошли изменения, которые влекут за собой изменение их кадастровой стоимости на территории Республики Саха (Якутия) осуществляется государственным бюджетным учреждением Республики Саха (Якутия) «Центр государственной кадастровой оценки» (ГБУ РС (Я) «ЦГКО») наделенного полномочиями, связанными с определением кадастровой стоимости, в соответствии с Федеральным законом от 3 июля 2016 года N 237-ФЗ «О государственной кадастровой оценке».

В период с 01.01.2024 по 30.09.2024 филиалом сформированы и направлены по объектам недвижимости в количестве – 564 594 . Из них: определены и внесены в ЕГРН на 66997 объектов недвижимости. Нередко после постановки на кадастровый учет правообладатели обращаются с тем, что в выписках из ЕГРН отсутствует кадастровая стоимость объекта недвижимости.

«Отсутствие в выписке из ЕГРН сведений о кадастровой стоимости объектов недвижимости не является технической или реестровой ошибкой», - поясняет заместитель директора – главный технолог филиала ППК «Роскадастр» по Республике Саха (Якутия) Николай Соловьев – согласно части 2 статьи 16 Федерального закона от 03.07.2016 №237-ФЗ «О государственной кадастровой оценке» в рамках исполнения полномочий по внесению ЕГРН Филиалом ППК «Роскадастр» по Республике Саха (Якутия) (Филиал) формируются и предоставляются в ГБУ РС (Я) «ЦГКО» в течение трех рабочих дней со дня внесения в ЕГРН сведений об объекте недвижимости, такие сведения в соответствии с порядком формирования и предоставления перечней объектов недвижимости».

В течение 10 рабочих дней со дня поступления перечня ГБУ РС (Я) «ЦГКО» определяет кадастровую стоимость и по результатам определения кадастровой стоимости составляет акт об определении кадастровой стоимости в форме электронного документа, включающий, в том числе систематизированные сведения о ее определении. С данным актом об определении кадастровой стоимости можно ознакомиться на официальном сайте ГБУ РС(Я) «ЦГКО» (cgko.sakha.gov.ru) во вкладке «Информация».

Далее в течение трех рабочих дней акт направляется в Филиал для внесения сведений о кадастровой стоимости в ЕГРН. Согласно регламенту сведения о кадастровой стоимости должны быть внесены в ЕГРН Филиалом в течение 5 рабочих дней с момента получения данных.

Обновление сведений о кадастровой стоимости в ЕГРН в случае изменения основных характеристик, изменение которых может повлиять на изменение размера кадастровой стоимости: площадь, вид разрешенного использования, назначение объекта, уточнение местоположения (адрес) объекта, материал стен и др. осуществляется аналогичном порядке.

Таким образом, на всю процедуру определения кадастровой стоимости с учетом времени на обмен сведениями между Филиалом и ГБУ РС(Я) «ЦГКО» отводится 21 рабочий день.

Информацию о внесении сведений о кадастровой стоимости объектов недвижимости в ЕГРН можно проверить с помощью сервисов Публичная кадастровая карта и «Справочная информация по объектам недвижимости в режиме online» на официальном сайте Росреестра: www.rosreestr.gov.ru, а также сведения о кадастровой стоимости объекта недвижимости можно узнать, обратившись лично в Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг (МФЦ).

Материал подготовлен филиалом ППК Роскадастр по РС(Я)

Правила безопасности на льду в осенне-зимний период

Ежегодно в осенне-зимний период на водных объектах гибнут люди, в том числе дети. Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в осенне-зимний период часто приводит к трагедии.

Осенний лед в период с ноября по декабрь, то есть до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он еще способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину.

Уважаемые родители!

Уделите внимание своим детям, расскажите об опасности выхода на непрочный лед. Интересуйтесь, где ваш ребенок проводит свободное время. Не допускайте переход и нахождение детей на водоемах в осенне-зимний период. Особенно недопустимы игры на льду!

Легкомысленное поведение детей, незнание и пренебрежение элементарными правилами безопасного поведения - первопричина грустных и трагических последствий.

Чтобы избежать опасности, запомните:

• осенний лед становится прочным только после того, как установятся непрерывные морозные дни;
• безопасным для человека считается лед толщиной не менее 7 см;
• переходить водоемы нужно в местах, где оборудованы специальные ледовые переправы. В местах, где ледовые переправы отсутствуют, при переходе следует обязательно проверять прочность льда палкой;
• лед непрочен в местах быстрого течения, стоковых вод и бьющих ключей, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов;
• крайне опасен лед под снегом и сугробами, а также у берега.

Что делать, если Вы провалились и оказались в холодной воде:

• не паникуйте, не делайте резких движений, дышите как можно глубже и медленнее;
• раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, предав телу горизонтальное положение по направлению течения;
• попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед;
• выбравшись из полыньи, откатывайтесь, а затем ползите в ту сторону, откуда шли: ведь лед здесь уже проверен на прочность.

В любом случае при возникновении чрезвычайной ситуации необходимо срочно позвонить по телефону: 112 (все звонки бесплатны).

Взрослые, не будьте равнодушными, пресекайте попытки выхода детей на лед, беспечность может обернуться трагедией!

15 октября во всех регионах страны, а также в ряде зарубежных стран пройдет Всероссийский экономический диктант. Это просветительская акция, организованная Вольным экономическим обществом (ВЭО) России при поддержке Научно-исследовательского финансового института (НИФИ) Минфина России, ведущих экономических вузов, правительств субъектов РФ и других партнеров акции.

Диктант будет посвящен теме «Сильная экономика – процветающая Россия!». Цель – показать значимость экономической грамотности в условиях стремительно меняющейся реальности.

                       Доступ к заданиям Экономического диктанта откроется 15 октября в 5:00 по московскому времени на сайте акции: https://diktant.org/.

Участникам будет доступно два варианта заданий:

• для учащихся 9-11 классов среднего общего и профессионального образования;
• для студентов вузов и других возрастных категорий.

По словам президента ВЭО России, члена-корреспондента РАН Сергея Бодрунова, задания Экономического диктанта составлены на основе междисциплинарного подхода. «Они связаны не только с экономикой, но и с обществознанием, литературой, историей, правоведением. В вопросах акции также находит отражение актуальная экономическая повестка», – подчеркнул он.

В этом году часть вопросов для каждой возрастной группы специально разрабатывались Дирекцией финансовой грамотности НИФИ Минфина России. «Мы очень рады, что некоторые вопросы будут посвящены основам финансовой культуры, которые сегодня должны быть у каждого современного человека. Уровень понимания базовых экономических процессов напрямую влияет на финансовое поведение наших граждан, а значит, и на благополучие их семей», – отметил руководитель Дирекции финансовой грамотности НИФИ Минфина России Михаил Сергейчик.

Впервые Экономический диктант состоялся в 2017 году. За семь лет число его участников существенно выросло, расширилась и география. В прошлом году свои экономические знания проверили более 340 тысяч человек из всех регионов России и 10 зарубежных стран – Беларуси, Монголии, Армении, Узбекистана, Казахстана, Таджикистана, Турции, Туркменистана, Сирии и Китая. Это почти в 6 раз больше, чем в 2017 году.

Ежегодно по результатам Всероссийского экономического диктанта составляется аналитический отчет, по которому можно судить об уровне экономической грамотности населения в целом, а также по отдельным регионам России. Кроме этого, разрабатываются практические рекомендации о том, какие аспекты следует учесть в экономическом образовании.