№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе:

657 человек

1.1.1

В режиме полного дня (8-12 часов)

657 человек

1.1.2

В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)

0 человек

1.1.3

В семейной дошкольной группе

0 человек

1.1.4

В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации

0 человек

1.2

Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет

195 человек

1.3

Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет

462 человек

1.4

Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:

657 человек/100%

1.4.1

В режиме полного дня (8-12 часов)

657человек/100%

1.4.2

В режиме продленного дня (12-14 часов)

0 человек/0 %

1.4.3

В режиме круглосуточного пребывания

0 человек/0 %

1.5

Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги:

5 человек/0,8 %

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.5.1

По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии

0 человек/0 %

1.5.2

По освоению образовательной программы дошкольного образования

 5 человек/0,8 %

1.5.3

По присмотру и уходу

0 человек/0 %

1.6

Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника

7 дней

1.7

Общая численность педагогических работников, в том числе:

45 человек

1.7.1

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование

28 человек/62,3%

1.7.2

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля)

27 человек/60 %

1.7.3

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование

16 человек/35,6 %

1.7.4

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля)

16 человек35,6 /%

1.8

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:

29 человек/64,5%

1.8.1

Высшая

9 человек/20 %

1.8.2

Первая

18 человек/40 %

1.9

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

10 человек/22,3%

1.9.1

До 5 лет

2 человека/4,5%

1.9.2

Свыше 30 лет

8 человек/17,8 %

1.10

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

10 человек/22,3%

1.11

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

8 человек/17,8%

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.12

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

72 человека/53 %

1.13

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

49 человек/36,1%

1.14

Соотношение  «педагогический  работник/воспитанник»  в  дошкольной  образовательной организации

1 чел/14 чел

1.15

Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:

1.15.1

Музыкального руководителя

да

1.15.2

Инструктора по физической культуре

да

1.15.3

Учителя-логопеда

да

1.15.4

Логопеда

1.15.5

Учителя-дефектолога

              нет

1.15.6

Педагога-психолога

2.

Инфраструктура

2.1

Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника

3,5 кв.м.

2.2

Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников

2,5 кв.м.

2.3

Наличие физкультурного зала

да

2.4

Наличие музыкального зала

да

2.5

Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке

да

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся

932 чел.

1.2

Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования

436 чел.

1.3

Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования

395 чел.

1.4

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования

101 чел.

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся

403/43,3%

1.6

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку

3,5 балла

1.7

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике

3,3 балла

1.8

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку

61,9 балла

1.9

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике

38,3 балла

1.10

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса

0 человек/0%

1.11

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса

0 человек/0 %

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.12

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса

0 человек/0%

1.13

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса

0 человек/0%

1.14

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса

0 человек/0%

1.15

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса

0 человек/0%

1.16

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса

1 человек/0,1%

1.17

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса

4 человека/4,1%

1.18

Численность/удельный  вес  численности  учащихся,  принявших  участие  в  различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся

662чел./71,1%

1.19

Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе:

354 чел./38 %

1.19.1

Регионального уровня

279 чел/30 %

1.19.2

Федерального уровня

75 чел/8,1%

1.19.3

Международного уровня

0 чел/0 %

1.20

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся

0 чел/0 %

1.21

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся

0 чел/0 %

1.22

Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся

3 чел/0,4 %

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.23

Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся

0 чел/0 %

1.24

Общая численность педагогических работников, в том числе:

64 человека

1.25

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

51 чел/79,7 %

1.26

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

48 чел/75 %

1.27

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников

13 чел/20,4 %

1.28

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

11 чел/17,2 %

1.29

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе:

47 чел/73,5 %

1.29.1

Высшая

25 чел/39,1 %

1.29.2

Первая

23 чел/36 %

1.30

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

1.30.1

До 5 лет

5 чел/7,9 %

1.30.2

Свыше 30 лет

20 чел/31,3 %

1.31

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

9 чел/14,1 %

1.32

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

23 чел/36 %

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.33

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

47 чел/73,5%

1.34

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

41 чел/64,1 %

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

0,5 ед.

2.2

Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося

43,5 ед.

2.3

Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота

да

2.4

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

да

2.4.1

С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров

да

2.4.2

С медиатекой

да

2.4.3

Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов

да

2.4.4

С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки

да

2.4.5

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

да

2.5

Численность/удельный  вес  численности  учащихся,  которым  обеспечена  возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

0 человек/0 %

2.6

Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося

 7,6 кв.м

№п/п *

'                                   Показатели                                             *

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся, в том числе:

725 человек

1.1.1

Детей дошкольного возраста (3-7 лет)

59 человек

1.1.2

Детей младшего школьного возраста (7-11 лет)

418 человек

1.1.3

Детей среднего школьного возраста (11-15 лет)

176 человек

1.1.4

Детей старшего школьного возраста (15-17 лет)

72 человека

1.2

Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг

0 человек

1.3

Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности учащихся

177 чел/24,5%

1.4

Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся

0 человек/0%

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с выдающимися способностями, в общей численности учащихся

4 человек/0,6%

1.6

Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на работу с детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:

12 человек/1,7%

1.6.1

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья

1 человек/0,2%

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.6.2

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей

0 человек/0%

1.6.3

Дети-мигранты

4 человека/0,6%

1.6.4

Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию

7 человек/1 %

1.7

Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной деятельностью, в общей численности учащихся

17 человек/2,4%

1.8

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:

488 чел/67,4%

1.8.1

На муниципальном уровне

288 чел/39,8%

1.8.2

На региональном уровне

326 чел/45 %

1.8.3

На межрегиональном уровне

107 чел/14,8 %

1.8.4

На федеральном уровне

57 чел/7,9 %

1.8.5

На международном уровне

54 чел/7,5 %

1.9

Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:

351 чел/ 48,5 %

1.9.1

На муниципальном уровне

154 чел/21,3 %

1.9.2

На региональном уровне

149 чел/20,6 %

1.9.3

На межрегиональном уровне

63 чел/8,7 %

1.9.4

На федеральном уровне

29 чел/4 %

1.9.5

На международном уровне

50 чел/6,9 %

1.10

Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся, в том числе:

16 чел/2,2 %

1.10.1

Муниципального уровня

16 чел/2,2 %

1.10.2

Регионального уровня

16 чел/2,2 %

1.10.3

Межрегионального уровня

0 человек/0%

1.10.4

Федерального уровня

0 человек/0%

1.10.5

Международного уровня

0 человек/0%

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.11

Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе:

19 единиц

1.11.1

На муниципальном уровне

15 единиц

1.11.2

На региональном уровне

4 единиц

1.11.3

На межрегиональном уровне

0 единиц

1.11.4

На федеральном уровне

0 единиц

1.11.5

На международном уровне

0 единиц

1.12

Общая численность педагогических работников

27 человек

1.13

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

15 чел/55,6 %

1.14

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

11 чел/40,8 %

1.15

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников

12 чел/44,5 %

1.16

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

12 чел/44,5 %

1.17

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе:

19 чел/70,4 %

1.17.1

Высшая

7 чел/26 %

1.17.2

Первая

10 чел/37,1 %

1.18

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

11 чел/%

1.18.1

До 5 лет

4 чел/14,9 %

1.18.2

Свыше 30 лет

7 чел/26 %

1.19

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

3 чел/11,2 %

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.20

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

13 чел/48,2 %

1.21

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников,

22 чел/81,5 %

1.22

Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих методическую деятельность образовательной организации, в общей численности сотрудников образовательной организации

2 чел/ 7,4 %

1.23

Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации:

18

1.23.1

За 3 года

14 единиц

1.23.2

За отчетный период

4 единиц

1.24

Наличие в организации дополнительного образования системы психолого-педагогической поддержки одаренных детей, иных групп детей, требующих повышенного педагогического внимания

нет

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

0 единиц

2.2

Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе:

16 единиц

2.2.1

Учебный класс

12 единиц

2.2.2

Лаборатория

0 единиц

2.2.3

Мастерская

0 единиц

2.2.4

Танцевальный класс

1 единиц

2.2.5

Спортивный зал

3 единиц

2.2.6

Бассейн

0 единиц

2.3

Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе:

0 единиц

2.3.1

Актовый зал

0 единиц